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O currículo IMMERSE

Uma análise profunda de como nossas lições baseadas em pesquisas são projetadas e organizadas para um crescimento estruturado e um aprendizado mais rápido.

Sumário

Planejamento de aulas e lições

> O Papel do Vocabulário de cenas

> Abordando a gramática

Comparando aulas ao vivo e aulas autoguiadas

> Pontos fortes complementares

> Aprendizagem Experiencial

Progressão de níveis

> Seções por Nível

> Sequencia de aulas dentro das seções

Planejamento de aulas e lições

As aulas na IMMERSE seguem um modelo de planejamento reverso. Começam pela identificação da tarefa comunicativa a ser realizada, seguida pela identificação das estruturas linguísticas necessárias. Cada aula estrutura o aprendizado da linguagem necessária por meio de palestras, atividades direcionadas, cenários com recursos visuais e tarefas produtivas para aplicar e reforçar a aprendizagem.

Em uma aula ao vivo de 40 minutos, o método de apoio pedagógico envolve guiar os alunos desde a modelagem até o desenvolvimento de habilidades receptivas, passando pela transição entre recepção e produção, e finalmente chegando à produção independente. Cada etapa contribui para a realização da tarefa comunicativa definida para a sessão.

 

O Vocabulário de Cenas 

O vocabulário nas cenas tem uma dupla função nas aulas. Ele é apresentado inicialmente e aprofundado para garantir que os alunos consigam concluir a tarefa produtiva com sucesso. Ao longo da aula, o vocabulário de cenas promove a automaticidade por meio da prática contínua e da integração às funções da linguagem.

Abordando a gramática

Na Immerse, o ensino de gramática é abordado tanto de forma indutiva quanto dedutiva, dependendo da tarefa comunicativa, do nível e das estruturas específicas necessárias. O foco está em estabelecer conexões entre a gramática e a tarefa comunicativa para permitir que os alunos realizem funções linguísticas significativas dentro de um contexto específico.

Comparando aulas ao vivo e aulas autoguiadas

 

Aulas ao vivo

Aulas em ritmo próprio

  • Sessões agendadas, em pequenos grupos, conduzidas por instrutores em ambientes imersivos.

  • As aulas têm ordem flexível e focam em objetivos comunicativos autênticos (por exemplo: pedir informações ou fazer uma reclamação).

  • A aprendizagem social é fundamental: os alunos desenvolvem confiança e fluência por meio de experiências compartilhadas e apoio dos colegas.

  • Feedback imediato e personalizado dos Guias durante tarefas comunicativas autênticas.

  • Progressão linear e estruturada, sob demanda, construída em torno de habilidades comunicativas específicas.

  • A aprendizagem é modelada por meio de conversas com avatares, seguidas de instruções guiadas e prática.

  • Termina com uma simulação de avatar e feedback baseado em IA alinhado ao objetivo comunicativo.

  • Promove a aprendizagem independente e flexível, permitindo a prática repetida ao ritmo do aluno.

Forças Complementares

A combinação de aulas ao vivo e lições em ritmo próprio proporciona uma experiência de aprendizado completa e vivencial para nossos alunos.

Caminhos Combinados

  • Aulas em ritmo próprio podem introduzir ou reforçar habilidades comunicativas antes ou depois das aulas presenciais, apoiando modelos de sala de aula invertida.

  • Os alunos podem usar a prática assíncrona individualizada para se preparar para tarefas ao vivo ou revisar habilidades desafiadoras após as aulas em grupo.

  • Ambas as modalidades têm como base o ensino comunicativo de línguas, mas atendem a diferentes necessidades de aprendizagem e momentos de aprendizado.

Sinergia de Feedback

  • O feedback automatizado em lições autoguiadas desenvolve precisão e confiança fundamentais.

  • O feedback em tempo real em aulas ao vivo aborda nuances, pragmática e comunicação espontânea.

📚 O que é uma experiência de aprendizagem vivencial?

Uma "experiência de aprendizagem vivencial" é uma experiência direta, geralmente rica em estímulos sensoriais, que envolve participação ativa e aprendizado, em vez de apenas observação passiva ou leitura. É um processo no qual os indivíduos aprendem fazendo, refletindo e aplicando seus conhecimentos.

Exemplos de experiências vivenciais:

  • Aprender uma nova habilidade : experimentar um novo esporte, fazer um curso de culinária ou aprender um idioma.

  • Viajar e vivenciar novas culturas: A imersão em um ambiente diferente pode proporcionar uma riqueza de experiências sensoriais e emocionais.

  • Participar em projetos práticos: O voluntariado, a investigação ou o trabalho em equipe podem oferecer oportunidades de aprendizagem prática.

  • Interagindo com o mundo através dos seus sentidos : experimentando o sabor de novos alimentos, a beleza da natureza ou a emoção de uma descarga de adrenalina.

A aprendizagem experiencial geralmente envolve:

  • Reflexão: Pensar criticamente sobre a experiência e seu impacto.

  • Ação: Aplicar o que foi aprendido em um contexto do mundo real.

  • Tomada de decisões: Tomar a iniciativa e ser responsável pelos resultados.

  • Resolução de problemas: Abordar desafios e encontrar soluções.

  • Criatividade: Explorar novas ideias e abordagens.

Benefícios da aprendizagem experiencial:

  • Compreensão aprimorada: Os alunos desenvolvem uma compreensão mais profunda do conteúdo do curso e de suas aplicações no mundo real.

  • Aumento da autoconfiança: Atividades vivenciais podem desenvolver a autoconfiança e a autoconsciência.

  • Desenvolvimento de habilidades valiosas: Os alunos podem adquirir habilidades de comunicação, tomada de decisão e resolução de problemas.

  • Perspectivas mais amplas: A aprendizagem experiencial pode ampliar perspectivas e a valorização de diferentes culturas e comunidades.

  • Aprendizagem significativa: O processo de aprender fazendo pode ser mais envolvente e gratificante.

Progressão de níveis

As lições são agrupadas para aumentar o envolvimento do aluno e o fluxo de aprendizagem. Elas são organizadas em Seções, que funcionam de forma semelhante às unidades de um livro didático tradicional. Cada seção se concentra em um tema central ou objetivo comunicativo amplo, e todas as lições dentro dessa seção estão de alguma forma interligadas para desenvolver progressivamente as habilidades linguísticas, o vocabulário e a aplicação prática.

Seções por nível

Abaixo, os níveis são divididos em seções e o número de lições por seção (#). Cada lição possui uma opção de aprendizado individual e uma opção ao vivo, ambas projetadas para serem experiências completamente únicas. O dobro da diversão no aprendizado!

Nível 1

  1. Interação social e identificação (6)

  2. Descrevendo e identificando objetos e fatos (6)

  3. Conversas e socialização do dia a dia (5)

  4. O Lar e a Família (5)

  5. Atividades diárias e comunicação (5)

  6. Navegando pela vida cotidiana (5)

  7. Opiniões, Conhecimento e Tarefas (4)

Nível 2

  1. Interações pessoais (6)

  2. Números e Necessidades (8)

  3. Preferências e Escolhas (5)

  4. Estratégias de comunicação (4)

  5. Descrições e Sentimentos (6)

  6. Comunicação e expressão em situações do dia a dia (7)

  7. Casa e vida diária (7)

  8. Comunicação prática (8)

  9. Pessoas, preferências e ambientes de vida (6)

  10. Comunicação sobre a vida diária, planejamento e emergências (8)

  11. Comunicação sobre eventos passados, estados e locais (7)

Nível 3

  1. Vida Cotidiana (6)

  2. Interações e solicitações sociais (9)

  3. Expressando sentimentos e intenções (5)

  4. Expressando necessidades e preferências (7)

  5. Descrevendo ações e solicitações (5)

  6. Experiências passadas e comparações (6)

  7. Planejamento, aconselhamento e resolução de problemas (7)

  8. Compartilhando experiências e interesses (5)

  9. Narrativa e Questionamento (8)

  10. Persuasão, Reclamações e Planejamento (6)

  11. Comunicação detalhada (8)

Nível 4

  1. Comunicação e compreensão básicas (7)

  2. Opiniões, fatos e preferências (7)

  3. Esclarecendo e compreendendo (6)

  4. Narrar e descrever (7)

  5. Discutindo e debatendo (7)

  6. Desculpas e convites (7)

  7. Planejamento e Negociação (6)

  8. Pedidos e Persuasão (7)

  9. Expressar opiniões e recomendar (6)

  10. Explicação e resolução de problemas (7)

  11. Especulando, oferecendo e pedindo desculpas (7)

  12. Descrevendo e formulando hipóteses (4)

  13. Trabalho, Viagens e Habilidades Profissionais (12)

Nível 5

  1. Discurso Diário (7)

  2. Respostas, conselhos e elaboração (7)

  3. Descrições e Opiniões Detalhadas (7)

  4. Incentivando a interação (7)

  5. Expressão Pessoal e Narrativas (7)

  6. Esclarecimentos, correções e especulações (7)

  7. Instruções e Discussões (7)

  8. Necessidade e Escolhas (7)

  9. Construindo e Expressando Ideias e Eventos (7)

  10. Tendências e Perspectivas (7)

  11. Opiniões e Acordos (7)

  12. Expressões complexas (7)

  13. Recomendações e Resoluções (6)

Nível 6

  1. Participar em discussões (6)

  2. Trabalho em Equipe (8)

  3. Participação em reuniões (8)

  4. Resolução e Negociação (7)

  5. Líder (8)

  6. Apresentando apresentações (5)

Sequencia de aulas dentro das seções

Cada seção de lições dentro de um nível na IMMERSE é estruturada em torno de um tema central, e todas as lições dessa seção são independentes, porém interligadas. Isso significa que, embora as lições estejam relacionadas por tópico, cada uma é autossuficiente e ensina um objetivo comunicativo específico. Os alunos podem cursá-las em qualquer ordem sem perder nenhum conhecimento fundamental.

Dito isso, recomendamos uma ordem específica em nosso roteiro de aprendizado porque ela reflete uma progressão natural — de uma linguagem mais simples para tarefas mais complexas, ou da compreensão de um conceito para uma aplicação mais ampla dele. Isso ajuda os alunos a desenvolverem confiança e fluência de forma mais tranquila. Mas, como cada lição é independente, não há problema algum em cursá-las fora de ordem, de acordo com o interesse, a disponibilidade de tempo ou a necessidade.

Para obter uma descrição completa das aulas em ordem de dificuldade, consulte os Mapas Curriculares por programa de idioma abaixo.

 

❓ Tem alguma dúvida para nossa equipe de Educação sobre os currículos de nossos programas de idiomas? Entre em contato conosco pelo e-mail support@immerse.com  para obter respostas!